ارائه مدل مفهومی تشخیص فرصتهای کارآفرینانه کشاورزی
نویسندگان
چکیده
کشاورزی به عنوان یکی از مهم ترین بخش های اقتصادی کشور، از پتانسیل بالایی برای اشتغال خیل عظیم جمعیت بیکار کشور برخوردار است. متأسفانه علی رغم وجود پتانسیل های موجود در این بخش، عدم وجود قابلیت تشخیص فرصت در بسیاری از افراد، موجب شده که نه تنها نرخ بیکاری در کشور افزایش یابد بلکه سهم بخش کشاورزی نیز از اشتغال روز به روز در حال کاهش باشد. در این راستا، تشخیص فرصت، یکی از جنبه های کلیدی فرآیند کارآفرینی به شمار می رود که در سال-های اخیر در مطالعات کارآفرینی بسیار مورد توجه قرار گرفته است. بررسی ها حاکی از آن است که توانایی افراد برای تشخیص فرصت های کارآفرینانه در بخش کشاورزی تحت تأثیر عوامل مختلفی است. لذا، به منظور غلبه بر چالش موجود، ارائه مدل تشخیص فرصت های کارآفرینانه کشاورزی به عنوان نخستین گام در جهت ارتقای قابلیت مذکور در افراد ضرورت می یابد. در این راستا، مطالعۀ مروری تحلیلی حاضر با هدف ارائه مدل مفهومی تشخیص فرصت های کارآفرینانه کشاورزی انجام شد. ادبیات موجود در این خصوص حاکی از آن بود که عوامل مختلفی به صورت مستقیم و غیرمستقیم بر تشخیص فرصت های کارآفرینانه کشاورزی تأثیر می گذارند که از آن جمله می توان به سرمایه انسانی، سرمایه اجتماعی، مهارت های اجتماعی، هوشیاری کارآفرینانه، عوامل محیطی، جستجوی مستمر فرصت ها و ویژگی های روانشناختی اشاره نمود. نتایج این مطالعه می تواند دستاوردهایی برای سیاستگذاران و برنامه ریزان بخش کشاورزی کشور و همچنین طراحان دوره های آموزش کارآفرینی داشته باشد.
منابع مشابه
ارائه مدل مفهومی یادگیری کارآفرینانه سازمانی
طی دو دهۀ اخیر مطالعات یادگیری کارآفرینانه با تمرکز بر نحوۀ یادگیری فرد کارآفرین در فرایند کارآفرینی، مدلهای متعددی از این پدیده را ارائه نمودهاند. بهدلیل عدم توجه این مدلها به تعاملیبودن یادگیری در بستر جمعی، هیچیک از مدلهای یادگیری کارآفرینانه، قابلیت بهکارگیری در سازمانهای از پیش تأسیسشده را ندارند. ازاینرو در این تحقیق در چارچوب روش نظریۀ برخاسته از داده و با مطالعه کسبوکارهای ...
متن کاملمدل تشخیص فرصت های کارآفرینانه در بخش کشاورزی
امروزه مشکلاتی از قبیل بیکاری جمعیت جوان و سطح پایین رشد اقتصادی در بسیاری از کشورها، اهمیت سرمایهگذاری و بهویژه تحقیق در حیطه کارآفرینی را نمایان میسازد. تحقیق در زمینه تشخیص فرصت به عنوان اولین گام فرآیند کارآفرینی، از اهمیت زیادی برخوردار است. فقدان منابع مالی، سیاستهای حمایتی ناکافی و زیرساختهای ناکافی، شناسایی فرصتهای کارآفرینانه در بخش کشاورزی را مشکل میسازد. هدف از این مقاله مرور...
متن کاملارائه چارچوب مفهومی از فرآیند یادگیری کارآفرینانه
کارآفرینی یک فرایند یادگیری است و از سوی دیگر، یادگیری نیز بخش اصلی فرایند کارآفرینی را تشکیل می دهد. یک تئوری کارآفرینی نیازمند تئوری یادگیری است. کارآفرینان برای رسیدن به آگاهی، کسب منابع و مدیریت باید در امر یادگیری شرکت کنند. یادگیری کارآفرینانه به عنوان یک فرایند مستمر که توسعه و گسترش دانش و علم مورد نیاز برای شروع موفق یک فعالیت و اداره رویدادهای غیر مترقبه را میسر می سازد، تعریف می گردد...
متن کاملمدل تشخیص فرصت های کارآفرینانه در بخش کشاورزی
امروزه مشکلاتی از قبیل بیکاری جمعیت جوان و سطح پایین رشد اقتصادی در بسیاری از کشورها، اهمیت سرمایه گذاری و به ویژه تحقیق در حیطه کارآفرینی را نمایان می سازد. تحقیق در زمینه تشخیص فرصت به عنوان اولین گام فرآیند کارآفرینی، از اهمیت زیادی برخوردار است. فقدان منابع مالی، سیاست های حمایتی ناکافی و زیرساخت های ناکافی، شناسایی فرصت های کارآفرینانه در بخش کشاورزی را مشکل می سازد. هدف از این مقاله مروری...
متن کاملارائه چارچوب مفهومی از فرآیند یادگیری کارآفرینانه
کارآفرینی یک فرایند یادگیری است و از سوی دیگر، یادگیری نیز بخش اصلی فرایند کارآفرینی را تشکیل می دهد. یک تئوری کارآفرینی نیازمند تئوری یادگیری است. کارآفرینان برای رسیدن به آگاهی، کسب منابع و مدیریت باید در امر یادگیری شرکت کنند. یادگیری کارآفرینانه به عنوان یک فرایند مستمر که توسعه و گسترش دانش و علم مورد نیاز برای شروع موفق یک فعالیت و اداره رویدادهای غیر مترقبه را میسر می سازد، تعریف می گردد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
کارآفرینی در کشاورزیناشر: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
ISSN
دوره 1
شماره 4 2015
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023